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108.05.27蒞臨本校演講-新課綱及學生學習歷程資料庫建置的規劃與作為-竹東高中

一、建立明確的參採項目評分尺規，以利學生分析判斷適宜呈現的學習成果或多元表現。

二、辦理大學參訪或寒暑假營隊，協助學生累積學習成果或多元表現。

三、辦理線上學習課程，修習同學可取得結業或修課證書。

 

 周組長講解提問內容        各系主任與種子教師與會會議

 周組長講解計畫辦法        各系主任與種子教師提問

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